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| 试论青少年正确阅读习惯的培养 | |
| 作者姓名： | 沈晓艳 |
| 作者单位： | 浙江湖州职业技术学院 |
| 摘 要： | 阅读能力是教育的基石,是青少年学生可持续发展的前提。青少年学生只有具备了一定的阅读能力,才能看得懂教材,听得懂教师的讲解;才能不断接受新知识,从而构建自己的知识大厦;才能开展卓有成效的自主学习,以实现人生的更高目标。人类几千年的文化发展史告诉我们,一个人的精神发育史实质上就是个人的阅读史。一个人在青少年时代读了哪些书,又是怎样读的,注定要影响他的一生。他的心灵空间和人文视野,他的价值取向和精神归宿,他的文化胸襟和审美情趣等都是以此为基点发展和稳定下来的。因此,培养青少年学生的阅读能力,激发青少年学生阅读的自觉… |
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