| 新建本科高校计量经济学教学效果提升路径探析 |
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| 引用本文： | 石璋铭. 新建本科高校计量经济学教学效果提升路径探析[J]. 黄石理工学院学报(人文社科版), 2015, 0(4) |
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| 作者姓名： | 石璋铭 |
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| 作者单位： | 湖北理工学院经济与管理学院,湖北黄石,435003 |
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| 基金项目： | 湖北省教育厅人文社会科学研究项目“湖北省战略性新兴产业发展的金融支持机制及模式研究”，项目编号13g434；湖北理工学院校级科研项目“黄石金融机构创新能力研究”，项目编号08yjr14B。 |
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| 摘 要： | 计量经济学作为经济与管理学科的核心基础课，近年来陆续在新建本科高校开设。但是，当前大多新建本科高校的计量经济学课程还受到课程重要性认识不足、教材针对性不强、教学条件比较欠缺的影响，教学质量普遍并不高。为此，应从实现应用型人才培养目标的角度，高度认识开设这门课的必要性，并从鼓励自编教材、推动案例库建设与创新教学模式入手，提升新建本科高校的计量经济学课程的教学质量。
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| 关 键 词： | 新建本科高校 计量经济学 教学效果 提升 路径 |
Methods of Improving Teaching Effect of Econometrics in Newly-Built Universities |
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| SHI Zhangming. Methods of Improving Teaching Effect of Econometrics in Newly-Built Universities[J]. Journal of Huangshi Institute of Technology:Humanities and Social Sciences, 2015, 0(4) |
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| Authors: | SHI Zhangming |
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| Keywords: | newly-built universities econometrics teaching effect improve methods |
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