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浅谈初中生数学学习兴趣的培养
引用本文:王启智.浅谈初中生数学学习兴趣的培养[J].中国基础教育研究,2009,5(8):193-193.
作者姓名:王启智
作者单位:甘肃省武威市凉州区新鲜中学,武威733000
摘    要:初中生爱玩、好动,游戏活动是符合他们的认知结构和心理特征的。让学生带着兴趣、带着任务进行游戏活动,能使原本枯燥、机械、单调的数学学习活动变得生动有趣,使学生在自由的空间中学习,内驱力自然逐步增强,学习兴趣从中得以激发。

关 键 词:初中生  数学  学习兴趣
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