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| 试析语文综合性学习四境界 | |
| 引用本文： | 方卫东.试析语文综合性学习四境界[J].现代语文,2009(2):80-81. |
| 作者姓名： | 方卫东 |
| 作者单位： | 福建漳州市云霄县将军山学校,福建漳州363300 |
| 摘 要： | 《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》明确地指出：“语文综合性学习主要体现为语文知识的综合运用，听说读写能力的整体发展，语文课程与其他课程的沟通，书本学习与实践活动的紧密结合。”“应突出学生的自主性，重视学生主动积极的参与精神。”我们学校积极组织开展语文综合性学习，几年来的教学实践证明： |
| 关 键 词： | 语文综合性学习 《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》 听说读写能力 综合运用 语文知识 实践活动 参与精神 教学实践 |
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