《过秦论》对中学生议论文写作观念的反拨 |
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作者姓名: | 徐颖瑛 |
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作者单位: | 陕西渭南师范学院,陕西渭南714000 |
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摘 要: | 在中学阶段,学生普遍感到议论文写作非常困难。这使得他们的议论文写作停留在模仿探索阶段,对一些基本的议论文写作模式和方法亦步亦趋,不能有些许创新。学习贾谊的《过秦论》,教师不能仅满足于课文文言字词句的掌握和文意的疏通,还应该结合其艺术特点的分析,提升学生对于议论文写作的观念。
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关 键 词: | 议论文写作 《过秦论》 中学生 写作观念 反拨 中学阶段 写作模式 艺术特点 |
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