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课尾信息反馈表的设计和应用
作者姓名:雍世伟
作者单位:江苏省徐州市铜山区郑集镇中心中学 221143
基金项目:江苏省徐州市教科所立项课题《化学课尾教学反馈的研究》(
摘    要:目前教学反馈的落实状况不够理想,受美国"一分钟试卷"法的启发,在初中化学教学中设计和使用了课尾信息反馈表。即在每节课的课堂教学结束后,教师留3~5分钟时间,要求学生填写有关学习反馈表格,以进行课堂教学效果的反馈和相应的矫正。实践证明,课尾信息反馈表有助于及时调整教学,提高教学的有效性。

关 键 词:课尾  信息反馈表  教学反馈  有效教学
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