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规则意识的唤醒与内省——对《钓鱼的启示》一课的思考
引用本文:罗才军.规则意识的唤醒与内省——对《钓鱼的启示》一课的思考[J].黑龙江教育,2008(11).
作者姓名:罗才军
摘    要:一、解读文本:--感恬规则意识 对于课文<钓鱼的启示>,我的第一感觉就是语言有很大的张力,比如关于要不要放掉大鲈鱼(实践规则)的父子对话: 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:"孩子,你得把它放回湖里去."

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