作文评语有效性的几点思考 |
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引用本文: | 陆建平.作文评语有效性的几点思考[J].考试周刊,2014(33):44-44. |
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作者姓名: | 陆建平 |
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作者单位: | 昆山市石牌中学,江苏昆山215300 |
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摘 要: | <正>语文教师的作文评语从某种程度上说比评论家对作家作品的评论更具价值。作家的作品一般具有较为稳定成熟的风格,评论家对作家作品的评论,其意义主要在于揭示作品的社会价值和艺术价值,为读者提供阅读指导。学生的作文是一种写作训练,旨在通过一次次练习,达到提高习作水平的目的,其文章自然有一些或许多不足。教师对学生作文的评,其价值就在于给学生作文提出修改意见,让学生明白应该怎么写,从而提高写作能力。因此,教师的作文评语十分重要。但是,实际
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关 键 词: | 作文评语 写作训练 作文水平 师生情感 阅读指导 条理不清 写作基础 毕淑敏 紫藤萝瀑布 命题作文 |
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