杜威教育哲学与胡适语文教学观 |
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引用本文: | 刘正伟.杜威教育哲学与胡适语文教学观[J].淮阴师范学院学报(哲学社会科学版),1996(3). |
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作者姓名: | 刘正伟 |
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摘 要: | 杜威是影响本世纪初中国教育的最著名的西方教育家。胡适作为杜威一弟子,他对杜威教育哲学的吸收和宣扬集中表现在他的语文教育观上。本文从胡适的独立、自由的人格教育观,语文学科工具观,教学内容的兴趣观和时代观,以及演说、质疑的教学方法观等入手,探讨了杜威教育哲学对胡适语文教学观形成的影响,评价了胡适的语文教育思想及其在现代语文教育史上的意义。
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关 键 词: | 工具,国语,演说,思维,问题 |
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