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| 初一新生的学法指导刍议 | |
| 引用本文： | 杨敏.初一新生的学法指导刍议[J].成都教育学院学报,2007,21(11):82-83,93. |
| 作者姓名： | 杨敏 |
| 作者单位： | 成都市人民北路中学 四川成都610081 |
| 摘 要： | 英语学习策略的指导是英语新课程的重要任务之一.如何对从生理、心理上都在过渡期的初一新生进行恰当的、适时的英语学习方法指导,扎实其入门的基础,非常关键.文章结合初一英语教学实际,对具体如何开展学习方法指导总结了具有普遍意义的做法:要构建融洽的师生关系,为指导学法奠根基;要及时了解学生个性特征,做到有的放矢的学法指导;要优化教法,促进学习得法;要指导学生培养良好的课内外学习习惯. |
| 关 键 词： | 初一 英语 学法 指导 |
| 文章编号： | 1008-9144（2007）11-0082-02 |
| 修稿时间： | 2007-03-24 |
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