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初一新生的学法指导刍议
作者姓名:杨敏
作者单位:成都市人民北路中学 四川成都610081
摘    要:英语学习策略的指导是英语新课程的重要任务之一.如何对从生理、心理上都在过渡期的初一新生进行恰当的、适时的英语学习方法指导,扎实其入门的基础,非常关键.文章结合初一英语教学实际,对具体如何开展学习方法指导总结了具有普遍意义的做法:要构建融洽的师生关系,为指导学法奠根基;要及时了解学生个性特征,做到有的放矢的学法指导;要优化教法,促进学习得法;要指导学生培养良好的课内外学习习惯.

关 键 词:初一  英语  学法  指导
文章编号:1008-9144(2007)11-0082-02
修稿时间:2007-03-24
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