“创新习作”探究

沐浴在新世纪。我们不禁会想起一个激动人心的话题：21世纪是生命的世纪，是创新的世纪。多年的习作教学实践。使我对此有了深刻的理解。习作的最两境界是创新。习作的终极目标是培养学生的创新思维．发展学生的个性。为此。我们在引导学生运用语言文字的同时。必须关爱一个孩子的生命发展。关爱生命。就必须让学生拥有自由飞翔的心灵。显示充分的生命活力。学生才能做到厚积薄发，放胆习文。奏响新世纪创新习作的乐章。