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统筹与创新:新时代边疆民族地区高校培养卓越小学教师的自觉路径
作者姓名:姜明红
作者单位:呼伦贝尔学院教育学院 内蒙古 海拉尔 021008
基金项目:教育部人文社会科学研究项目
摘    要:

关 键 词:边疆民族地区  高校  卓越教师  协同培养
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