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| 追求有效课堂 | |
| 作者姓名： | 普保翠 |
| 作者单位： | 双柏县教育局教研室 |
| 摘 要： | <正>一、做好课前预习,突出课堂教学的针对性预习是在教师讲课之前,先让学生自己阅读新课的内容。要求对课文读通、读顺、读准确,不懂的字、词、句要查字典、查资料并作标记,感到疑惑的问题可以在课堂教学中提出来交流探讨;通过读课文 |
| 关 键 词： | 课堂教学 引趣 有效性教学 朗读水平 鸟的天堂 读写结合 猜字谜 整体感知 认读 语言实践 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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