|
|||||
|
|
| 课程·课题·课堂 | |
| 引用本文： | 孟晓东.课程·课题·课堂[J].江苏教育,2007(Z1). |
| 作者姓名： | 孟晓东 |
| 作者单位： | 无锡市锡山区教育局 |
| 摘 要： | 进入"新课程"以来,头脑里时不时地冒出"课程·课题·课堂"这样的概念,倒不是因为文字的对仗和说起来的顺口,总觉得这实在是实施新课程改革必须持有的基本意识和行动策略。长期以来,广大基层的教育管理工作者和一线教师比较关注的是"教材与教法", |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |