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| 论社会实践在文科高职教育实践教学中的主体性地位 | |
| 作者姓名： | 吴国民 |
| 作者单位： | 北京青年政治学院 副院长 |
| 摘 要： | 加强对文科高等职业教育特点和规律的研究,特别是加强实践教学和社会实践的研究,对学生开展有针对性的教育活动,是摆在从事文科高等职业教育的理论工作者和实践工作者面前的一项重要任务。一、文科高等职业教育的特征文科高等职业教育就是以人文社会科学相关学科和专业为主体,以职业教育为办学类型,以高中后的高等教育为办学层次的高等职业教育。其具有文科院校的专业和学科特征,同时具有高等职业教育对人才培养的要求。文科高等职业教育具有多个特征,其中培养目标是具有决定性的特征,是决定其他特征的基础。1.培养目标特征。文科高等职业教… |
| 关 键 词： | 实践教学 社会实践 高职教育 文科 高等职业教育 理论工作者 体性 教育特点 |
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