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图书馆—中小学生的第二课堂
作者姓名:陈素清  韩巧燕
作者单位:1. 河北师范大学,图书馆,河北,石家庄,050016
2. 河北行政学院,图书馆,河北,石家庄,050031
摘    要:目前我国中小学生利用图书馆的现状令人堪忧。图书馆是中小学生的第二课堂,是终身学习的良好场所。在知识经济时代中小学生应当从小学会利用图书馆,并在图书馆这个第二课堂里不断丰富、发展和完善自己。

关 键 词:阅读  图书馆  第二课堂
文章编号:1009-010X(2002)03-0019-02
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