| 幼儿园社会教育的原则及组织形式 |
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| 引用本文： | 邹晓燕. 幼儿园社会教育的原则及组织形式[J]. 幼儿教育, 2010, 0(5) |
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| 作者姓名： | 邹晓燕 |
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| 作者单位： | 辽宁师范大学教育学院,大连,116021 |
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| 摘 要： | 目前,在幼儿园教育实践中,社会教育属于相对薄弱的环节.幼儿园社会教育应该遵循适度性、一贯性和一致性相结合、专门的教育活动和渗透教育相结合、正面教育和个别行为矫正相结合、社会认知和社会情感与社会行为相结合等原则.幼儿园社会教育活动的组织形式包括以实践活动开始的教育活动、以情境表演开始的教育活动、以游戏形式开始的教育活动等.
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| 关 键 词： | 幼儿园 社会教育 原则 组织形式 |
The Principles and Organizational Form of Social Education in Kindergarten |
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| Zou Xiaoyan. The Principles and Organizational Form of Social Education in Kindergarten[J]. Early Childhood Education, 2010, 0(5) |
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| Authors: | Zou Xiaoyan |
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