朱熹童蒙教育思想及实践探索 |
| |
引用本文: | 涂爱荣.朱熹童蒙教育思想及实践探索[J].湖南师范大学教育科学学报,2012(1):117-118. |
| |
作者姓名: | 涂爱荣 |
| |
作者单位: | 湖北经济学院社会科学系 |
| |
摘 要: | 童蒙教育思想是宋明理学家朱熹德育思想中一个非常重要的内容,朱熹的童蒙教育从理论上看,其教育内容主要是"洒扫应对",教育原则是"禁于未发",教育方法是"各因其材"。在实践上,朱熹采取多种途径和方式制订儿童须遵守的道德规范。朱熹的童蒙教育思想对今天未成年人思想道德建设具有重要的启迪。
|
关 键 词: | 童蒙教育“ 洒扫应对”“ 禁于未发” “各因其材” |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|