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引领 共享 均衡 尊重
作者单位:
;1.昆山市花桥中心小学
摘 要:
<正>为进一步加快基础教育均衡化、优质化进程,近年来,各地教育主管部门开始探索并推广"集团化办学"的模式,致力于共享名校优质资源,实现优质教育平民化、普及化,让更多的人接受更好的教育。引领名校作为优质教育资源的集中地,作为政府和社会教育投入的受益者,理应承担起反哺社会、回报社会、为政府分忧的使命。因此,集团化办学也是名校
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