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| 以”趣”激活小学科学魅力课堂 | |
| 作者单位： | ;1.沂南县界湖街道中心小学;2.沂南县双语实验学校 |
| 摘 要： | <正>在科学课堂中要激发学生的学习兴趣和求知欲,使科学课堂形象生动,学生对科学学习产生了浓厚的兴趣,也就有了表现的欲望与冲动。培养学生,创设情境,激活思维,运用直观教学手段,发展兴趣,巧设实验,体现科学实验的"魅力"。巧用"魅力"激励性评价,灵活地打造以"趣"激活的"魅力"课堂。小学科学是一门科学启蒙性学科,侧重于提供大量的科学信息,让学生在探索中学习,在科学课堂中,以"学生的发展"为本,教师精心设计出学生喜爱的科学探究活动,使科学课堂更形象生动, |