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小学数学“立美”教学模式初探
作者单位:
;1.丹阳市访仙中心小学
摘 要:
<正>我们在立美教育理念下构建了如下数学课堂教学模式:复习铺垫,展开审美想象——赏美墼墼创设情境,诱发审美注意——启美墼墼探究发现,丰富审美感知——求美墼墼实践应用,激发审美创造——创美墼墼回顾小结,提高审美素养——立美复习铺垫,展开审美想象——通过复习铺垫旧知,让学生展开审美想象,在欣赏美中,促进迁移。创设情境,诱发审美注意——通过创设美的学习情境,寓教于乐,诱发审美注意,激发学生强烈的好奇心,形成积极探
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