培养幼儿的提问能力

<正>爱因斯坦说过:问题的提出往往比解决问题更重要。幼儿的年龄小,知识有限,面对大千世界,一定会产生强烈的好奇心和求知欲。学起源于问,学总是和问紧紧相连的。俗语说得好,不学不成,不问不知,可是,在某一项调查中显示:随着孩子年龄的增长,就越来越不喜欢提问了。不敢提问主要是对学习上的问题有一种畏惧心理,害怕自己的不懂会招来老师、同伴的耻笑。这种畏惧心理是一种不良的情绪表现,长期下去,对大家的心理健康很不利,也会导致学习的积极性下降。理论研究表明,会提出问题体现了思维的主动性和深刻性,意识到问题的存在是思维的起点。质疑问难是探究学习的一