浅谈高中英语课堂有效教学

随着新课程改革的如火如荼的推进,如何适应新课改的要求,在新课程理念下进行有效的英语课堂教学,是英语教师亟需认真思考的问题。课堂是教学工作的主阵地,是教师"传道、授业、解惑"的主场所,是学生获取信息、探究知识、形成能力的主渠道,也是实现有效教学的主战场。要提高高中英语教学质量,就必须重视英语课堂教学。本文试从课前准备、课堂呈现、课后反思三方面浅谈高中英语课堂的有效教学。