教学语言:准确、易懂、形象、风趣

<正>墨子曾说,多余的话就像池塘的蛙声,树上的蝉鸣一样,人们或者不理会它,或者讨厌它;而雄鸡啼晓,寥寥几声,却能引人注意。教师要想有雄鸡般的魅力,就要让自己的言语具有准确清晰,循循善诱;通俗易懂,真挚感人;形象具体,妙趣横生;含蓄隽永,风趣诙谐;刚柔相济,顿挫有致等特点,使自己的口头言语提炼得如同蜂蜜一样,粘住学生。教师教学的口头言语既不同于戏曲