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| 插上想象的翅膀 描绘多彩的生活 | |
| 作者单位： | ;1.苏州市吴中区宝带实验小学 |
| 摘 要： | <正>在课堂教学中,文本教材是学生练习写话的一块肥沃土壤。打开苏教版课标实验教材14册,我们可以看到大量浅显生动的课文以及各类语文实践活动的内容。这些内容具有强烈的开放性和综合性,大都能成为学生练习写话的材料。教师应该紧紧地依托文本教材,整合各种资源,采用多种方式来培养低年级学生的写话兴趣,为学生写话能力的发展创造一片绿色天地。实践思考1:引导走进文本,插上想象的翅膀低年级学生对身边的一切事物都好奇,充满着幻想。要想培养写话兴趣,教师 |