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理清课堂主线 体现教学功能 提高学生能力
作者单位:
;1.宜兴市茗岭小学
摘 要:
<正>《牛津小学英语》(译林版,下同)教材是分板块编写的,每个单元大致分成七个板块:A—话题板块,B—词汇板块,C、D—句型结构板块,E—阅读板块,F—活动板块,G—语音板块,H—歌曲、歌谣板块。我们将E、F、G、H这个四个板块统称为综合板块。综合板块的教学是否有效,直接影响着学生的语言输出,也直接影响着学生的语言综合运用能力。确
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