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刍议在初中英语教学中学生主体意识的培养
作者单位:
;1.江苏省淮安体育运动学校(淮安市体育中学)
摘 要:
激发学生的主体意识,体现学生的主体地位是新课改的基本要求之一。英语作为一门实践课,需要学生的积极参与与反复实践。作为英语教师,打破传统的教学模式,培养主体意识、提高主体地位是当务之急。本文仅从尝试探究教学,谈谈学生主体意识的培养、主体地位的体现的主要策略。
关 键 词:
初中英语
主体意识
探究学习
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