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| 创设和谐氛围 优化课堂教学 | |
| 作者姓名： | 刘俐 |
| 作者单位： | 兰州市第四十二中学!甘肃 |
| 摘 要： | 一、注重心理环境，创设和谐氛围 教师和学生是教学过程中两个最主要的要素，正是由于教师的教和学生的学才构成了教学过程。然而遇到教师乐教、学生厌学这一棘手的问题怎么办 ?要弄清学生厌学的主要原因是由于学习本身的性质还是教师教育态度造成的。要改变学生的厌学情绪，必须从消除引起学生厌学心理的不良因素入手。 首先，在教学过程中起主导作用的教师，应当注意自己的表情语言和体态语言，面带笑容，环视全体学生，把微笑带给每一个学生。切忌语言粗俗乏味，应使用文明礼貌、富有鼓励性的评价语言。扫除学生怕老师的心理障碍… |
| 关 键 词： | 教学氛围 新课导入 愉快教学 中学 语文教学 情景教学 课堂教学优化 电化教学 |
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