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| 我的数学教学观 | |
| 引用本文： | 孙庆宏.我的数学教学观[J].中学数学研究(江西师大),2008(9). |
| 作者姓名： | 孙庆宏 |
| 作者单位： | 江西省南昌市第二中学 |
| 摘 要： | 数学教学观是数学教师对数学本质以及学习数学的认知过程的一种认识.它不仅涉及数学的性质与特征,更涉及获得知识的认知过程,或者说学习数学的规律.它除了思考教学内容的数学知识与方法的科学性以外,更必须确定 |
| 关 键 词： | 数学教学观 数学知识 认知过程 学习数学 数学教师 科学的方法 数学本质 教学内容 |
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