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| 基于“育人共同体”的全员育人探究 | |
| 引用本文： | 王辉,陈文东.基于“育人共同体”的全员育人探究[J].思想教育研究,2021(4):155-159. |
| 作者姓名： | 王辉 陈文东 |
| 摘 要： | 全员育人是全过程、全方位育人的基础和保障.全员育人的根本指向是培养时代新人.在推进育人共同体构建中,需要破解育人实践的三对困境:被育个体需求差异和育人主体教育模式同一的困境、学生辅导员被动路径依赖与主动深耕专业的困境以及生活“因网而便”和育人“因网而变”的困境.进而立足全员育人“全”的重心,从育人对象的共育、育人要素的... |
| 关 键 词： | 立德树人 全员育人 育人共同体 激励 |