基于产出导向的高等院校教学评价体系与应用改进 |
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引用本文: | 刘佳鑫,冯立艳,王知奥.基于产出导向的高等院校教学评价体系与应用改进[J].华北理工大学学报(社会科学版),2022(6):79-84. |
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作者姓名: | 刘佳鑫 冯立艳 王知奥 |
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作者单位: | 华北理工大学机械工程学院 |
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摘 要: | 为提高高等院校专业教育教学效果,在教学评价体系中加入OBE教育理念,明确专业人才培养的产出目标,借助教师科研与社会合作,建立项目课题实践平台、“学校-社会”联合实践平台、学科竞赛实践平台、课内实践平台,形成一种新的“四平台+双周期”的高等院校专业教学评价体系。以某高校车辆工程专业为案例,应用该评价方法开展相关教学评价与改进,评价结果有助于提升专业教学水平和培养效果,促进教研结合、医工融合、碳中和、节能减排、校企联合实验室的开发、开放和建设,提高学生专业学习与产出目标的契合度。
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关 键 词: | OBE模式 评价体系 教学策略 专业实践 |
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