在高考试题的深度教学中提升学生的英语核心素养——以2021年高考英语试题为例

<正>《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》提出：“发展学生的英语学科核心素养是普通高中英语课程的具体目标，这是以人为本教育理念在学科层面的重要体现。普通高中英语课程的育人目标是通过具体的语言学习过程逐步实现的。”在英语学习过程中，学生应基于具体的主题及语篇，主动参与语言实践活动，运用各种学习策略获取语篇呈现的语言知识和文化知识，分析、理解主题意义，并使用所学语言进行思考、表达和交流，逐步培养自己的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等英语学科核心素养。