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美国NAS高校"共同阅读计划"阅读报告分析与启示
作者姓名:杜昊  苑世芬
摘    要:美国国家学者协会(NAS)自2010年起对美国高校"共同阅读计划"开展权威阅读调查,通过研究每年的NAS阅读报告,对2010-2019年美国高校"共同阅读计划"的院校、共读图书的类型和出版时间以及被遴选次数最多的图书进行分析,在此基础上阐述美国高校"共同阅读计划"的特色并揭示其存在的问题,为我国高校阅读推广提供借鉴和启...

关 键 词:共同阅读计划  阅读报告  美国  高校  NAS
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