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高校大学生体育素养培养的支撑结构与应然路径
作者姓名:潮洛蒙  李洋
作者单位:1. 内蒙古医科大学体育部;2. 赤峰学院体育学院
基金项目:内蒙古自治区高等学校科学研究项目(项目名称:蒙东地区民族传统体育文化遗产搜集整理与休闲健身产业融合发展研究,项目编号:NJSY19207);
摘    要:体育素养已成为当下学者关注的重要话题。然而,当下对体育素养的宏观研究较多,而对支撑结构的研究则相对较少。该文运用文献资料与逻辑分析相结合的研究方法,借鉴美国人类学学者苏珊教授的“素养三维论”,对体育素养培养的三维理论进行剖析,并针对中国高校大学生体育课堂的现状,提出新时期高校大学生体育素养培养的应然之径。

关 键 词:高校大学生  体育素养  培养  支撑结构
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