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| 中小学劳动教育常态化实施规范 | |
| 引用本文： | 游爱娇,陈金海,易骏.中小学劳动教育常态化实施规范[J].教学与管理,2021(4):38-40. |
| 作者姓名： | 游爱娇 陈金海 易骏 |
| 摘 要： | 《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》的颁布,标志着劳动教育进入了规范实施阶段,但是劳动教育在学校如何常态化实施,仍是一个亟待解决的问题.劳动教育常态化实施规范包括:规范劳动时间,确保必要的劳动体验;规范劳动课程,提高必备的劳动能力;规范师资队伍,保障常态化课程实施;规范劳动流程,养成良好的劳动习惯;规范评价机制,树立正... |
| 关 键 词： | 中小学劳动教育 劳动体验 劳动能力 劳动习惯 劳动观念 |