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| “双循环如何实现良性循环”教学设计 | |
| 引用本文： | 郑水莲,沈雪春.“双循环如何实现良性循环”教学设计[J].教学考试,2022(25):46-49. |
| 作者姓名： | 郑水莲 沈雪春 |
| 作者单位： | 1. 河北省衡水中学;2. 江苏省苏州市吴江中学 |
| 摘 要： | <正>一、内容分析1.本课目标:本课为专题复习课,目的是让学生在“双循环”这一社会热点中综合应用思想政治学科知识。以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局(以下简称“双循环”),是我国应对当前全球复杂经济形势的破题之道,是新形势下的新战略布局,是“十四五” |