“四管齐下”,趣味为重,浅谈小说类名著阅读方法——以《骆驼祥子》为例

<正>一、探究缘起语文学科核心素养,是学生在积极的语言实践活动中积累与建构起来,并在真实的语言运用情境中表现出来的语言能力及其品质;是学生在语文学习中获得的语言知识与语言能力,思维方法与思维品质,情感、态度与价值观的综合体现。这也是《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)中的一个核心概念。