分析回旋加速器问题 提升科学探究素养

<正>《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》中指出物理学科核心素养主要包括“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”四个方面。其中科学探究是指基于观察和实验提出物理问题、形成猜想和假设、设计实验与制订方案、获取和处理信息、基于证据得出结论并作出解释，以及对科学探究的过程和结果进行交流、评估、反思的能力。科学探究主要包括问题、证据、解释、交流等要素。详细过程共10步，即基于事实发现和提出问题；