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| 由一道函数问题的解答谈解题思路的生成 | |
| 引用本文： | 皮小彬.由一道函数问题的解答谈解题思路的生成[J].高中数理化,2021(10):4-5. |
| 作者姓名： | 皮小彬 |
| 摘 要： | 数学学习的过程包括提出问题、分析问题、解决问题三个环节.在解决问题的过程中,很多学生会遇到这样的情况:老师讲的知识都明白,课上的练习、课后的作业也都能完成,但是当遇到一个新的问题时,仍然不知从何入手.出现这种情况的原因是在我们学了某一知识点后,所做的课上练习和课后作业都是针对这一知识点的应用训练,学生知道应该这样做,但... |
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