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核心素养立意下的山东省等级考试试题比较与思考
引用本文:
周伟伟,张旭.核心素养立意下的山东省等级考试试题比较与思考[J].教学考试,2022(44):33-35.
作者姓名:
周伟伟
张旭
作者单位:
山东省临沂市临沂第十八中学
摘 要:
<正>近年来,教育部考试中心不断探索构建“一核四层四翼”的高考评价体系,从顶层设计上回答高考“为什么考”“考什么”“怎么考”等关键性问题,实现了把“教”和“考”有机地联系在一起,从而把教育教学和考试评价带入了一个共存共荣的新境界。从2017年开始,
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