地方高校应用型人才培养的实践探讨——以山东工商学院工商管理专业为例

应用型人才培养是区域经济发展和产业转型升级的历史使命，是我国经济发展和社会进步的深层次要求。文章针对工商管理本科应用型人才培养实践中面临的人才培养主体割裂、人才培养路径固化、人才培养特色不足等困境，构建了工商管理专业应用型人才培养架构，创造性地提出了“多元交叉融合、多维立体拓展、多层系统递进”的人才培养模式。山东工商学院工商管理本科专业建设过程实践中，实现了应用型人才培养需求与供给的有效匹配，推动专业链与产业链、课程内容与职业标准、教学与经营过程有机融合，可以为促进地方高校工商管理本科专业应用型人才培养质量的提升提供借鉴。