首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

基于时间序列成绩分析的班级发展状态研究
作者姓名:李香林  王梅
作者单位:吕梁学院数学系
摘    要:研究高校班级发展状态对提升人才培养质量有重要意义.在教学管理制度、教学环境、课程设置、教师授课、班主任无差别的条件下,研究学生高考成绩、地域、城市结构,并对学生成绩进行ARIMA模型时间序列分析发现,一年级是良好班级形成的关键时期,班级管理和班级学风是影响班级发展状态的主要因素.

关 键 词:ARIMA模型  成绩分析  预测  班级学风
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号