健康中国视域下小学体育与健康教育课程现状及策略研究 |
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作者姓名: | 潘巧燕 |
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作者单位: | 甘肃民族师范学院体育系 |
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摘 要: | 该文采用文献资料、逻辑分析等方法对小学体育与健康教育课程进行解析。以健康中国探索视角,从国家健康发展的内在需求,促进学生体质健康的基本保证,小学阶段“健康教育”关注力度不足3个方面阐述小学体育与健康课程的背景,以学科、社会、学生的维度分析小学体育与健康课程实施的影响因素,并提出相应的策略,以期为小学体育与健康教育课程的构建和实施提供借鉴。
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关 键 词: | 健康中国 健康教育 小学体育 课程 |
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