传统武术师徒传承优点与学校武术教学缺点的互嵌研究

随着当下社会的飞速发展，尤其是现代西方体育文化观念的传入和影响，我国传统武术项目的传承和教学面临着极大的挑战。如何在现代西方体育的框架之下，坚守我国的传统武术文化传承，成为亟须解决的问题。因此，笔者在分析传统武术的师徒传承优点和学校武术教学（西方体育课教学模式）中教学模式的缺点，秉承扬弃的思想，嵌合取证研究，取其长、补其短，促使二者达到最优化的状态，将其更好地发扬光大。该文运用文献综述法、对比法、逻辑分析法、一般分析与特殊分析相结合的方法、归纳法等研究方法，分析二者的优缺点，用传统武术师徒传承中的优点来解决学校武术教学中存在的不足，扬弃继承、转化创新。一方面，有助于传统武术的普及与传承，提高传统武术文化、礼仪传承的地位，发展开放思想等；另一方面，可以提高徒弟（学生）的武术技能、实战招式，以及更好地彰显传统武术文化的影响力，进一步提高武术习练者对中华传统武术热爱，以及对我国传统武术文化的自信。