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| 陶行知职业教育思想与高职院校课程设置的哲学思考 | |
| 引用本文： | 马桂霞.陶行知职业教育思想与高职院校课程设置的哲学思考[J].教育与职业,2010(35). |
| 作者姓名： | 马桂霞 |
| 基金项目： | 国家教师科研基金"十一五"规划重点课题"西部民族地区中小学幼儿园自主创新教育和谐体系实验与研究"子课题 |
| 摘 要： | 文章通过介绍、借鉴陶行知的职业教育思想,特别是其职业教育课程观来分析高等职业教育课程设置存在的弊端,进行科学合理的课程设置,为培养高技能创新人才提供哲学依据. |
| 关 键 词： | 高职教育 陶行知 课程设置 哲学思考 |
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