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| 苏北地区中学英语教师继续教育探 | |
| 引用本文： | 曹霞.苏北地区中学英语教师继续教育探[J].中国成人教育,2001(7):50-51. |
| 作者姓名： | 曹霞 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市第一中学!221000 |
| 摘 要： | 江苏省是个教育大省，但苏北地区（一般指徐州、淮安（原淮阴）、盐城、连云港、宿迁五市）由于种种历史和现实的条件制约，其社会经济和教育事业发展水平一方面与苏南相比有很大差距，另一方面又比全国其它一些欠发达地区发展水平略高。因此，研究苏北这个发达省份的欠发达地区的中学英语教师继续教育有着特殊的意义。笔者拟从苏北地区“区情”出发，谈谈中学英语教师继续教育。 苏北中学英语教师继续教育较苏南和全国其他发达地区明显滞后。形成这样的局面，首先有其社会经济根源。地方政府要运用有限的经济力量克服经济建设中的种种困难… |
| 关 键 词： | 江苏 中学 英语教师 继续教育 激励机制 教育模式 |
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