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一次成功的数学建模启蒙——“找规律”教学赏析
引用本文:郎宏坤.一次成功的数学建模启蒙——“找规律”教学赏析[J].江西教育,2010(6):35-37.
作者姓名:郎宏坤
作者单位:江苏省兴化市安丰实验小学
摘    要:数学模型是针对某种事物系统的特征或数量依存关系,采用数学语言,概括地表述出的一种数学结构。这种数学结构是借助于数学符号刻画出来的某种系统的纯关系结构,它是实际事物的一种数学简化。数学建模是对实际问题进行抽象、简化,建立数学模型,求解数学模型,解释验证的过程。

关 键 词:数学建模  教学赏析  规律  成功  数学模型  数学结构  依存关系  数学语言
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