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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
探求数学教学中的情感教学让学生爱上数学
作者姓名:
易曲
作者单位:
咸宁职业技术学院,湖北,咸宁,437100
摘 要:
教师是爱的使者,离开了情感,一切教育都无从谈起。我们要用热情、诚恳的胸怀,唤起学生的兴趣、激情,赢得学生的信任和全身心的参与。从尊重、理解、信任学生出发,合理运用名人引导、赏识引导等方式,让学生在爱的感召下,调动情感体验,真正爱上数学。
关 键 词:
情感
交流
数学
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