首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

我理解的“发展性班级教育系统”
引用本文:班华.我理解的“发展性班级教育系统”[J].班主任,2008(3):3-4.
作者姓名:班华
作者单位:南京师范大学
摘    要:“发展性班级教育系统”是笔者在“九五”期间承担的教育部课题“中小学班主任与学生素质发展的研究”中形成的一个概念。班级是教育、教学的基层组织或基本单位。班主任除教学外,对学生的教育主要是通过班级组织来实施的。对班主任来说,班级不仅是教学的基层组织,更是教育的基层组织。从系统论或者社会学功能主义观点看,

关 键 词:教育系统  班级组织  “九五”期间  基层组织  班主任  素质发展  基本单位  功能主义
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号